摘要
土木工程专业学生的生产实习是教学环节的重要组成部分,通常学术界都以该环节如何提高学生实习技术为话题深入讨论,即探讨采用何种方式让学生把学到的理论知识有效地运用于实践当中。学生的实习过程也是对社会深入了解和认知的过程,对于遇到的各种技术问题,学生难免会产生思想问题,如果思想出现偏差,会对实习和在校的学习产生不利影响。文章分析了土木工程专业生产实习的作用及特点,探究土木工程专业学生在生产实习中产生思想问题的原因,提出对实习学生进行思想政治教育的方法,以供参考。
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单位西安理工大学; 建筑工程学院