摘要

"互联网+"时代,教育信息化程度不断加深,高职高专日语教师信息化教学能力的提升刻不容缓:各级教育主管部门的推进,信息化教学模式对教师的新要求和挑战,教师信息化教学意识与信息化教学能力的落差等。各级教育主管部门应理顺机制,细化制度,增加投入;教师应努力接受新的理念,重塑自身,主动提升信息化素养,寻求信息化技术与专业课堂的高效融合,是高职高专日语教师提升信息化教学能力的有效途径。

  • 单位
    南通师范高等专科学校