摘要

由美国教师教育改革兴起的专业发展学校,融教师职前培养、在职培训和学校改革为一体,为大学教师和中小学教师提高自身素质、改善自身专业发展提供了一条有效可行的途径。在专业发展学校的创建和发展中,中小学和大学合作的核心理念,极大地丰富了教师专业发展策略。

  • 单位
    内蒙古科技大学包头师范学院

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