《感动中国》作为一档弘扬社会主义核心价值观的电视节目,既反映出时代发展变化的印痕,又体现出鲜明的价值观导向,是教育学生、提升学生思想道德素养的有效载体。把《感动中国》素材融入综合实践活动,既能丰富教育教学的内容,培养学生的综合素质,又能增强学生价值体认、责任担当、问题解决、创意物化的意识与能力,提高学生的核心素养,可谓一箭多雕。课题组就《感动中国》素材在综合实践活动课中的具体应用做了初步探究,并予以总结、反思。
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