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摘要
<正>随着"互联网+"时代的到来,新时代基于互联网背景下混合式体育教学模式应运而生,互联网背景下混合式体育教学改革的创新研究可以促进大众体育的健康发展,同时,体育教学模式可以始终保持最新、渐进状态,并履行传播科学体育知识、服务健康大众的社会功能,接触社会以及学校体育教学需求,吸收新时代的"营养",不断丰富创造新的体育课程教学内容和教学方法。将混合式体育教学模式渗透到高校体育课程中,不仅是对传统体育教学方法的创新,而且是符合新课程标准要求的具体体现,可以促进高校学生身心健康。混合式体育教学让高校学生享受体育健身乐趣,健全高校学生独立人格,增强高校学生体质,锤炼高校学生意志和勇于面对挫折的态度,提高了高校体育教学的效率。同时体育院校是体育教学成就的创造者之一,也是创新研究和促进混合体育改革的核心。
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单位乐山师范学院
