摘要

以交通职业院校的道路桥梁工程专业桥梁构造与施工核心课为例,重组课程教学内容,转变该课程的授课方式与教学情境,进行桥梁构造与施工课程基于典型工作任务的课程改革。

  • 单位
    重庆交通职业学院