以“序列”构建中学语文活动课程新范式

作者：黄兄宝; 肖杨

来源：湖南教育(中), 2020, (08): 12.

<正>如今,中国基础教育的"核心素养"和"关键能力"时代已然来临。一线教师如何通过"课程转型",让培养学生"核心素养"和"关键能力"的目标在学校里真正落地,是一个必须直面的问题;而活动课程的序列化建构成为一种可行的实践方向,以"序列"构建中学语文活动课程新范式也成为新课改时代的必然要求。