借助课外阅读提升小学语文作文教学效果

作者：訾红宇

来源：作家天地, 2019, (22): 128.

• 积累素材
• 激发兴趣
• 小组合作

语文学科作为基础教育时期的重要教学科目,在提升学生的语文素养、文字应用能力、文学基础、逻辑思维方面有着极为重要的作用。其中,写作教学属于语文课程的教育难点,由于学生生活经历较少、思维认识不成熟、言语积累不丰富等原因,使得学生实践写作水平参差不齐。在此基础上,通过课外自主阅读,可以有效丰富学生的词汇、语句、情感等方面的积累,激发学生参与写作训练的热情,现阶段,融合开展写作、阅读活动,已经成为教师创新现代语文教学模式的重要选择。