进入21世纪,互联网技术成为推动社会发展的主要力量,网络技术已经渗透于全社会的各个领域,成为现代人办公、商务、社交和生活的必要工具。相对应地,计算机网络技术人才的需求量也不断上升,形成了巨大的人才供求缺口。从人才培养的角度来说,计算机网络人才的专业性、针对性较强,在具体的培养中应该与常规教育手段有所区别。本文以下从职业院校计算机网络技术专业实践教学体系改革角度展开研究,提出合理的建议。
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