新课程改革中,增加高中通用技术课程是高中教育改革的一大特色,虽然经过了几十年的推广,有一定的发展,但发展也面临许多瓶颈。由于发展时间短,因此出现许多问题,如教学经验不足,教学设备短缺和师资力量薄弱问题。最主要的是通用技术生活化的特点增加了教学难度。本文将主要论述出现问题的原因和如何应对这些问题。