近年来,我国职业教育获得了飞速发展,随着人们对职业教育重视度的不断提高,人们对职业教育教学质量也给予了更多的关注和重视。翻转课堂是一种新兴的教学模式,其对于提高职业教育教学质量有重要推动作用。基于此,在概述职业教育教学应用翻转课堂必要性的基础上,分析目前职业教育教学中应用翻转课堂面临的困境,并重点提出了改善建议,以希望为职业教育教学质量的研究提供借鉴。
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