<正>学生进行学习的最终目的是将学习的知识应用到将来的工作当中,现今社会的高速发展需要的人才也要求能够学以致用,所以小学综合与实践课程的教学有非常高的实际意义,能够有效地提升学生的数学学习能力,提高学生应用数学解决问题的水平。随着新课改的不断推广,综合与实践已作为小学数学的重要教学领域,但是小学数学教师对综合与实践课程的教学认知不足,在方式方法上也比较单一,制约了学生对数学知识的灵活运用,没有满足社会对人才的要求,这
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