摘要

通过对物理教学中“思政育人”与“教学做一体化”协调统一的研究,探索出物理教学过程中,理论与实验相辅相成、相互配合地融入“思政育人”功能的“教学做一体化”物理教学新模式。让学生走上探索科学的征程,为后续专业课程的学习夯实基础,也非常有利于培养学生的政治素养和科学技术素质。

  • 单位
    焦作大学