<正>2011年版《语文课程标准》指出三个学段不少于145万的课外阅读量,这依靠学生课外自觉阅读,似乎不太容易实现。对此,我们倡导"课外阅读课内化",根据教材编排系统,结合学段实际,分学期将课外阅读纳入到课内教学体系之内,以便落实课标要求。笔者以《水浒传》的课外阅读指导课为例,浅析关于"课外阅读课内化"方面的探索,以便真正点燃学生课外阅读的火花,让他们爱上课外阅读,进而提高他们的综合素养。一、凸显阅读主体,立足学生发展
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