从乡村振兴战略实施需要大量高素质基层药学服务人才视角出发,针对当前高职药学教育产教融合存在的问题,从实现药学人才培养与行业企业供需对接、提高学生对基层药学岗位接受度、丰富高职药学专业产教融合发展内涵3个方面,明确高职院校构建基层药师培养共同体的必要性和紧迫性,并提出构建路径,即校企共建合作平台、共定人才培养方案、共建教学资源、互派教学人员、同谋质控评价。