摘要

基于应用本科和高职院校学生茶艺校职业能力,参照茶艺师国家职业标准的职业功能和技能要求设定实践教学的内容,总结茶艺课程实践教学的创新方法与实践,供应用本科和高职院校茶艺实践教学参考和借鉴。