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摘要
建构主义理论能够解决"主题旅游线路设计"内容传统教学当中存在的问题。建构主义理论强调的"以学生为中心"和"学生通过认知自行构建知识"要在教学设计中贯穿建构主义理论才能实现。文章以《旅行社营销实务》课程中"主题旅游线路设计"这部分内容为例,将建构主义理论运用于教学内容设计、教学过程设计、教学策略设计和教学评价设计中,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新意识和团队协作精神,提高了课堂的教学质量,也明显提高了学生分析和解决问题的能力。
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单位湖南工程职业技术学院
