师本教研——音乐教研策略的探索与实践

作者：李雅芬

来源：中小学音乐教育, 2020, (05): 3-5.

• 师本教研
• 案例式教研
• 课题式教研

师本教研是以教师为主体,以教师的课堂教学实践为基础,对自己的教育实践进行反思,促进自身的专业化发展的教研方式。本文阐述了基于解决重难点的主题式教研、基于探讨会诊的案例式教研、基于引领提高的培训式教研、基于教育研究的课题式教研的实施策略,以期提高师本教研的效果,从而实现教师的自身价值。