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摘要
对大学生进行文化素质教育是高等学校教育的一个重要内容,是社会和时代的需要。音乐欣赏是音乐教学恒久不变的主题之一。学生对音乐的学习、认识,是凭借音乐音响这个客体,在对它的欣赏中进行和实现的。欣赏是学生学习音乐的重要手段,也是学生学习音乐的原动力,更是音乐教育的终极目标。因此,如何有效提高学生音乐欣赏的能力呢?笔者结合自身实践对这一问题进行了深入研究。
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对大学生进行文化素质教育是高等学校教育的一个重要内容,是社会和时代的需要。音乐欣赏是音乐教学恒久不变的主题之一。学生对音乐的学习、认识,是凭借音乐音响这个客体,在对它的欣赏中进行和实现的。欣赏是学生学习音乐的重要手段,也是学生学习音乐的原动力,更是音乐教育的终极目标。因此,如何有效提高学生音乐欣赏的能力呢?笔者结合自身实践对这一问题进行了深入研究。
