STEM理念下实施数学实验教学

作者：杨龙; 陆庭

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2022, Z2: 84.

<正>STEM理念下的数学课堂更加注重学生的学习体验，它以数学实验为载体，以解决实践中遇到的问题为主线，实施过程中更加重视团队的协作。通过教学实践以及同行专家的点评，对于如何在STEM理念下实施数学实验教学有了新的认识。STEM理念注重培养学生的综合知识与综合能力。STEM教育的模式通常以项目为引领，学生通过真实世界的问题设计、实验体验，借助统整科学、技术、工程与数学等跨学科课程的教学方法，产生直接经验，从而内化为自己的能力。