摘要

高中化学课程教学应当与社会发展趋势相契合,主动贯彻可持续发展理念,引入环保思想,让学生在化学学习的过程中认识到环保的重要性,能够利用化学知识解决环保问题。教师应积极探索高中化学课程教学中环保意识的渗透方法,引导学生树立环保意识,提高课程教学价值,构建绿色化、高质量的化学课程。