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摘要
钢琴即兴伴奏是从事音乐工作的教师必须具备的能力,是音乐爱好者们比较喜欢学习的一门课程。笔者有幸参与全国高师学生基本功大赛的观摩,在比赛中发现各校多数学生的即兴伴奏的实际配弹能力,实在令人担忧。如何配弹好即兴伴奏,如何解决学生们在即兴伴奏学习中产生的误区,还是应该从源头入手,端正学生学习态度与方向,及时在伴奏学习中发现问题并想出解决问题的方法是最重要的。笔者结合多年来的钢琴即兴伴奏教学和实际伴奏经验。拟就即兴伴奏者常见的问题作一些梳理,进而提出建设性意见与解决方法。
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单位湖北文理学院
