基于职业规划的大学生人文素质教育研究

作者：庞美青

来源：教育与职业, 2014, (11): 168-169.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.11.078

• 职业规划
• 大学生
• 人文素质教育

文章从职业规划的角度入手分析了基于职业规划的大学生人文素质教育研究具有的优势,指出从职业规划角度审视大学生人文素质教育应包含的基本内容及实现目标,最后就如何在实践中开展大学生人文素质教育,服务于其未来职业规划和事业发展提出了具体措施。

• 单位
  银川能源学院