摘要

我国的钢琴即兴伴奏在教学、演奏方面已基本形成了规范完整的教学体系。钢琴即兴伴奏对于普通高校钢琴专业的学生来说非常重要,对以后的应聘、教学以及社会艺术活动都有很大的帮助。普通高校钢琴教学在引入即兴伴奏课之后对学校、教师和学生均提出了不同的挑战和要求,将即兴伴奏引入普通高校具有较高的教学价值和深远的社会意义。