自媒体时代,高职大学生热衷于微博、微信、直播等平台上的话题讨论和个人情感的动态发布,形成了高职院校的网络舆情,且具有多元化、自由化、情绪化等特点。如何加强对网络舆情的引导和管控,做好高校思想政治教育工作是当前需要面对的重要课题。