摘要

在现阶段的初中教学中合作学习是常用的教学模式,也是素质教育阶段的创新型教学模式。在教学中应用合作学习有助于突出学生的主体地位,强化学生群体之间的互动交流,激发学生参与的积极性。目前要在教学改革发展背景下,探究合作学习在初中体育足球中的应用策略,以提高足球教学成效。