认知情绪调节在父母教养方式与留守儿童健康危险行为间的中介作用

作者：刘衔华^*; 周丽华; 尹洁; 罗军; 蒋艳华; 张照; 吴贞

来源：中华行为医学与脑科学杂志, 2019, (02).

• 健康危险行为
• 父母教养方式
• 认知情绪调节
• 留守儿童

目的 探讨父母教养方式、认知情绪调节与留守儿童健康危险行为的关系。方法 采用父母教养方式评定量表、认知情绪调节问卷和青少年健康相关危险行为问卷对404名农村留守儿童进行了调查。结果 (1)留守儿童健康危险行为得分(1.47±0.24)分；积极和消极认知情绪调节得分依次为(10.52±2.56)分和(9.51±2.55)分；权威型、专制型和放任/忽略型父母教养方式得分依次为(44.06±8.50)分、(18.89±3.44)分和(10.15±2.32)分。(2)健康危险行为与权威型父母教养方式(r＝－0.26～－0.46,P<0.01)、积极认知情绪调节呈显著负相关(r＝－0.19～－0.44,P<0.01),与专制型和放任/忽略型父母教养方式(r＝0.19～0.40,P<0.05)、消极认知情绪调节呈显著正相关(r＝0.25～0.51,P<0.05)。(3)权威型父母教养方式与积极认知情绪调节呈显著正相关(r＝0.30～0.47,P<0.01),与消极认知情绪调节呈显著负相关(r＝－0.21～－0.30,P<0.01)；专制型和放任/忽略型父母教养方式与积极认知情绪调节呈显著负相关(r＝－0.11～－0.16,P<0.05),与消极认知情绪调节呈显著正相关(r＝0.12～0.40,P<0.05)。(4)认知情绪调节在权威型、专制型和放任/忽略型三类父母教养方式与留守儿童健康危险行为中的中介效应分别为0.62(87%)、0.40(75%)、0.48(60%)。结论 父母教养方式主要通过认知情绪调节的中介作用对留守儿童健康危险行为产生影响。

• 单位
  教育科学学院; 衡阳师范学院