提高小学体育教学有效性的实践探究

作者：马美玲

来源：知识窗(教师版), 2020, (12): 43.

• 小学体育
• 有效性
• 探究

随着素质教育和新课程改革的不断推进,人们对教育的要求越来越严格,旨在培养综合素质全面发展的人才,体育教学也逐渐被社会各界关注。本文立足体育课堂教学的实际情况,从体育课堂研究目的、体育文化研究方法、体育课堂结果与分析这三个方面出发,分析了提升体育文化的有效策略。