高职专业内涵建设视角下地方文化传承的创新路径

作者：林漫森

来源：南宁职业技术学院学报, 2019, 24(01): 54-57.

• 地方文化
• 内涵发展
• 高职专业
• 传承创新

高职院校应自觉承担起地方文化传承创新的功能,结合当前高职专业内涵建设的实际,从加强专业内涵建设的视角,提炼地方文化精髓,挖掘地方文化价值,整合地方文化资源,打造富有本土区域特色的文化品牌,以推动地方文化传承创新与专业育人内涵提升,培养现代高职人才。

• 单位
  南宁职业技术学院