几何综合问题条件多，图形复杂，条件和结论之间的联系不够直接，证明过程需要严密推导.解决几何综合问题需要学生具备很强的逻辑推理能力，引导学生学会深度分析几何图形，是降低问题难度、扩大学生思维含量、提升学生逻辑推理能力的有效途径.
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