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摘要
九一八事变爆发后，内政部警官高等学校秉承“造就警察官吏”与“从事于高深学术之研究”的办学宗旨，愈加重视提升学生军事素养，凸显出抗战初期平时警察教育的典型特征。七七事变爆发后，中央警官学校正科班通过政治教育形塑忠于三民主义、英勇报国的集体心态，军事教育锻造战术技能与强健体魄，专业教育则强调利用现代科学技术维护后方社会秩序稳定，呈现出强化执政权威、树立抗日理念、培养职业警官的宏观逻辑脉络。一定程度上，抗日战争促进了高等警察教育发展，而高等警察教育本身存在的问题亦在战争结束后逐一显现。
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单位山东警察学院
