大学物理课程思政教学改革与实践探讨

作者：曾毅; 徐达; 杨新颖

来源：当代教研论丛, 2023, 9(11): 84-87.

• 大学
• 物理课程
• 思政教学
• 改革
• 实践

物理课程具有科学性强、覆盖面广等特征，是实施课程思政的有效载体。文章分析大学物理课程实施课程思政的内涵要求和优势，然后大学物理课程思政实施过程中存在的问题，提出了大学物理课程思政教学改革与实践的路径。

• 单位
  吉林大学