基于语料库的英汉科技语篇中介入资源对比研究

作者:徐玉臣; 苏蕊; 剡璇; 寇英
来源:外语教学, 2020, 41(06): 19-24.
DOI:10.16362/j.cnki.cn61-1023/h.2020.06.005

摘要

本文以评价理论为基础,选取189篇理工科应用研究类英、汉学术论文为研究对象,对英、汉科技论文中介入资源进行质性比较,并从结构性和均衡性两个维度对介入资源在英、汉语篇中的综合分布模式和篇章分布模式做量化对比。研究发现,汉语语篇中的介入资源不如英语语篇中的同类评价资源丰富多样;英、汉语篇中介入资源综合分布模式的结构性大同小异,而均衡性存在差异;大部分种类的介入资源在英、汉语篇中的篇章分布模式存在差异,分布模式的结构性存在明显差异性倾向,均衡性亦存在差异。