浅析图式理论在高中英语听力和阅读教学中的启示

作者：刘文清

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (10): 45.

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由于听力理解过程比阅读理解过程更为复杂,因此要辨证地看待图式在其中的作用。对语音信息的感知和解码才是听力理解成功的关键所在。