跨文化语言课堂上慎用的三句话

作者：钟凌

来源：商情(科学教育家), 2007, (10): 116-118.

• 语言
• 文化内涵
• 文化差异

本文分析跨文化课堂上常用语潜在的文化内涵,从微观的角度讨论英、汉语言和文化的差异。

• 单位
  海南大学