阅读课堂是学生全面提高英语水平的重要"阵地",但是受到应试教育影响,初中英语阅读课堂效率较为低下。纠其原因,是因为教师与学生没有将提问与回答在阅读课中有效展现。因此,笔者在本文中,简单阐述如何让问题在初中英语阅读课上"穿针引线"。