文章就语篇教学前,为检查学生的预习效果,对课文思考设计了阅读理解和类似概要写作的短文语法填词测试。旨在让日常教学与高考接轨平常化,重点训练学生把握关键词句和熟练运用语言的能力,培养其良好的阅读习惯,并在规定的时间内,学会把握重要词块,语块,获取信息和提炼信息等,从而有效提高解题技巧,为今后高考获取高分打下坚实的基础。
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