摘要

阅读在英语学习中占了极大的比重,语言是思维的载体和表现形式,语言理解相应地受到思维模式的影响.汉语语言和汉语思维是英语学习展开的平台,汉语思维和认知模式对英语学习的理解和表达不可避免地发挥积极效应和消极效应.阅读理解是大学英语技能考察的主要方面,而长句阅读理解是突破理解障碍的关键之一.如果英语学习者能对汉语思维和认知模式对长句阅读理解产生干扰的因素有粗略了解,有助于在阅读中有意识地克服汉语思维定势的干扰,提高阅读理解的准确性和速度.