基于职教云的混合式教学模式在程序设计基础课程的教学研究

作者：高爱梅

来源：现代经济信息, 2019, (16): 376.

• 程序设计
• 职教云
• 混合教学

互联网+技术的发展促进了教育教学改革,本文采用职教云平台,通过课前知识预习,课中答疑,课后巩固的线上与线下相结合的混合教学模式完成对程序设计基础课程的教学。应用实践显示:该模式对学生学习的积极性、教师教学的效果都有一定提升。

• 单位
  内蒙古电子信息职业技术学院