<正>秦鑫鑫、刘竑波在《中国教育学刊》 2020年第1期撰文指出,因为教师实施惩戒权的具体场景极为多样而复杂,任何政策意见都不可能涵括基层学校教师惩戒权实施所面对的全部可能场景。因此,教师惩戒权的真正落实和顺利实施,还需要学校做好相应的配套工作。落实教师惩戒权的校本工作需要遵循以下原则:教育指