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摘要
<正>随着新课程的不断改革,对小学数学教学提出来更新更高的要求,要求教师加强对培养小学生口算能力的重视,尤其是中低年级的学生,口算能力是学生今后学习其他计算不可或缺的基础,因此,教师要不断提高学生的口算技能。笔者结合当前小学口算教学的现状,并依据口算教学的经验,在本文提出了以下三点培养小学中低年级学生数学口算技能的教学策略:挖掘生活实际进行教学,激发学生口算兴趣;组织多项互动小组合作,营造民主学习氛围;创设生动有趣口算情境,提高学生口算效率。目前,小学中低年级的口算教学过程中仍然存在一些问题,大部分教师依旧采取死板专制的教学模式,设计一些反
