中学德育课程教学有效性的探索与实践研究

作者：吕应洁; 田利萍

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (06): 44-45.

• 中学德育课程
• 教学有效性
• 探索与实践

在目前的初中德育教学中,虽然取得了非常显著的成效,但是随着未来社会发展的需求越来越高,对人才的培养也有了更高的要求和目标。中学生是社会主义的接班人,在中学德育课程教学中更要通过开展有效性的教学,对学生进行德育教育,为学生今后的发展奠定基础。因此本文对提升中学德育课程有效性的策略进行了探究与实践。