<正>作文是学生语文综合素养的直接体现，写作能力是一个循序渐进的积累过程。小学语文中年级，是帮助学生稳定写作兴趣、夯实写作基础的重点时期。如此，学生长远的写作实践参与的有效性和提升性才能得到保障。本文将结合写作基本特征和学生的实际情况，展开有效教学经验的简要分享。一、通过阅读教学，进行语言积累写作最基本和最明显的特征就是进行语言文字的书写，将所思所想和所见所闻通过书面形式呈现出来。虽然小学中年级的学生已经具备一定的语言知识积累，但是汉语文化中汉字众多、语意丰富，
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