论中小学班本德育课程开发的几个立场

作者：付辉

来源：成才, 2022, (10): 7-9.

• 内涵特质
• 基本理念
• 立场

深入推进班本德育课程开发，构建每一个班级高质量的德育课程，是提高班级德育实效性的重要途径。班本德育课程开发是以班级为基点进行的德育课程的规划、编制、实施和评价的一整套活动，其特点为灵活性、生活性、活动性。班本德育课程开发的基本理念包括：班本德育课程开发主体是班级，班本德育课程开发根本目的是满足具体班级学生的成长需要和生活需要。班本德育课程开发的立场有儿童立场、生活立场、生命立场、经验立场、教育立场。