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摘要
<正>英语课程的学习,是一种过程,一种既可以让学生通过学习英语和实践活动来掌握基本知识技能,从而提高语言运用能力的过程;又是一种可以磨炼学生的意志,陶冶学生的情操,拓宽学生的视野,发展其个性的过程。所以,要让学生真正参与到课堂中来,成为课堂的主人,就要充分调动学生学习英语的积极性。不仅如此,合作学习对学生的发展也有着重要的意义,除了影响学生的学习成绩,还影响着学生的认知、性格和能力的养成。小学生身心发展尚未成熟,通过合作学习,能不断培养学生的认知能力,塑造其健全人格。一、小组合作学习的现状
