新课标下初中英语分层教学策略研究

作者：陈清妹

来源：当代教研论丛, 2020, (11): 112.

• 初中英语
• 分层教学法
• 教学策略

英语是一门培养学生语言能力和综合素质的学科,但大部分教师在教学中都采取一刀切模式,以至于优等生吃不饱,学困生吃不了等情况,更违背新课程标准提出的注重因材施教理念。分层教学即基于学生个体差异将其划分为不同层次,并在此基础上实施针对性教学,使不同水平学生均有所得,提高整体学习水平。