基于模糊评判的高校信息公开程度的实证研究——以高职院校为例

作者：邹腊英

来源：职业教育(中旬刊), 2017, 16(15): 40-42.

• 高校信息公开
• 信息公开指标体系
• 模糊评判
• 权重

该文根据(教办函[2014]23号)文件所规定的内容,构建高职院校信息公开指标体系,并对江西省10所高职院校信息公开网站进行调查,构建信息公开模糊评判因子,通过比较法得到各因子权分,最后得到不同侧重点下各高职院校信息公开程度排名。通过研究发现高职示范院校的信息公开程度更高,制度更透明,而普通及民办高职院校的信息公开还有待完善。

• 单位
  江西财经职业学院