临床医学教学运用情景教学模式的体会

作者：卞维静

来源：西北医学教育, 2016, 24(01): 157-159.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.01.050

• 情景教学
• 临床医学
• 教学模式

情景教学是指教师有目的地创建生动的教学场景,将枯燥的理论知识转换到贴近学生生活的情景中,与学生互动及合作,激发学生的学习热情,最终帮助学生掌握理论精髓的教学方法。通过浅谈临床医学教学运用情景教学模式的体会,总结教学经验,提高学生对临床医学探知的主动性,最终更好地使学生掌握临床医疗要领。

• 单位
  首都医科大学附属北京安贞医院