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摘要
本研究考察韩国汉语学习者在产出句子时的韵律边界的位置。研究结果表明:(1母语者和高水平学习者在四种句法关系内部产生韵律边界的频率排序一致,由高到低表达为:主谓关系>动宾关系=偏正关系>述补关系;(2)低水平学习者韵律边界的产生位置频率表达为:主谓关系>偏正关系>动宾关系=述补关系,该位置分布模式和高水平学习者、母语者的位置分布模式不同。研究结果说明高水平学习者将边界置于合理的句法关系之间的能力更强,这可能是高水平学习者的句法能力优于低水平学习者的结果。
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单位上海外国语大学; 北京语言大学
