服装设计与工艺专业“四位一体”人才培养模式的实践

作者：花芬; 王兴元

来源：纺织服装教育, 2018, 33(02): 129-132.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.02.012

• 服装设计与工艺
• 四位一体
• 人才培养模式

通过教学、研发、实训、经营四个过程,将课程教学有机联系起来,构建服装设计与工艺专业"四位一体"人才培养模式,并进行了实践探索,取得了较好的效果。